Выбираем форму обучения в вузе

Практически все работодатели требуют от претендентов на определенную должность диплом вуза. А самые щепетильные проверяют приложение, расспрашивают о годах учебы, о том, какой была форма обучения и так далее. Неужели работодателям мало увидеть оценки в приложении? Неужели так важен способ получения высшего образования? И в чем отличие разных форм обучения?

Наиболее распространенной формой обучения на сегодняшний день является стационар. Студент-очник каждый день, кроме выходных, посещает лекции и практические занятия, а два раза в год сдает сессию. Свой первый диплом желательно получить именно на стационаре, под ежедневным контролем строгих преподавателей. В то же время студентам стационара проблематично найти подработку, но зато многие из них учатся на бюджетных местах и получают стипендию. Плюсом такого обучения является также возможность получения отсрочки от армии для парней (если они поступили на специальность, аккредитованную государством).

Вечернюю форму обучения выбирают те, кто вынужден во время учебы работать. Студенты очно-заочной формы практически ежедневно (по вечерам) посещают занятия, а выходные занятия могут назначить и на дневное время. Некоторые вузы создают группы выходного дня — в таком случае желающие овладеть новыми знаниями приходят в alma mater только по субботам и воскресеньям, получают множество заданий. По выходным, как правило, предпочитают учиться семейные люди, у которых нет возможности посвящать учебе вечера.

Экзамены сдавать также приходится без отрыва от работы. Таким образом, времени на ежедневную подготовку к занятиям практически не остается. Выдержать годы обучения на вечернем отделении могут только самые упорные и преданные своей профессии молодые люди. Несмотря на постоянный контакт с преподавателями и ежедневный контроль выполнения заданий, качество знаний у студентов вечернего отделения обычно ниже, чем у их коллег со стационара. Однако работодатели, узнав, каким трудом добывался диплом выпускника очно-заочного отделения, понимают, что перед ними — человек огромной трудоспособности и целеустремленности, поэтому очень лояльно относятся к таким соискателям.

Студенты заочной формы обучения приезжают в вуз на установочную сессию и получают материал для изучения, а на зачетно-экзаменационной сессии преподаватели проверяют, насколько хорошо он усвоен. Качество заочного образования оставляет желать лучшего. Среди HR-менеджеров ходит анекдот, что заочное обучение придумали, чтобы человек мог купить диплом в вузе легально. Работодатели спокойно воспринимают диплом заочника, если это — не первое высшее образование или если на заочное отделение молодой человек перевелся на старших курсах по объективной причине.

Дистанционное образование выбирают те, кто хочет получить диплом, но не имеет времени на учебу в другом городе или же не может оплатить образование на одной из других форм. Дистанционная учеба недорогая, а студенту нужен только доступ к современным информационным технологиям.