Как российским вузам попасть в мировые рейтинги?

Пресловутое требование Владимира Путина относительно того, чтобы пять российских вузов к 2020 году попали в первую сотню международных рейтингов, на сегодняшний день выполнить весьма трудно.

Сейчас только три рейтинга в мире имеют солидный вес — Шанхайский, американский QS и английский — от газеты Times. Попасть в эти рейтинги более чем сложно. Половина представленных в ТОП-100 университетов, колледжей и высших школ расположены в США, около 20% — в Великобритании и в странах британского содружества (Канада, Австралия). Остальные вузы разбросаны по странам Азии. Фактически во многих странах, в которых наука развивается весьма стремительно, в ТОП-100 рейтингов попали 1–2 института или университета.

Причин для этого много. В частности, играет роль политика, распределение влияния на рынке образования (чем престижнее диплом, тем дороже образование, а значит, в страну вливаются непрямые инвестиции от иностранных студентов), личные интересы составителей.

Что же может предпринять Россия, чтобы ее вузы вошли в первую сотню мировых рейтингов? Самый простой вариант — создать свой рейтинг. Например, принимая во внимание тот фактор, какие вузы заканчивали ведущие ученые, которые сейчас работают в лучших вузах Британии и Америки. Как ни странно, но здесь много выпускников, имеющих диплом московских или санкт-петербургских вузов. Правда, собрать такую информацию очень трудно. Тем не менее, созданием российского рейтинга уже занимается МГУ и агентство «Рейтор».

Второй путь — провести реорганизацию вузов. Причем не обязательно что-то менять в системе преподавания — достаточно формально объединить университеты с профильными академиями наук. Разумеется, нужно в таком случае реорганизации подвергать самые сильные вузы — МГУ, Новосибирский госуниверситет. Прекрасный вариант такого научно-образовательного объединения — МИФИ и Курчатовский институт.

Таким образом, в каждом университете возрастет научный потенциал, количество профессоров, которые исследуют актуальные темы, как результат — сотрудники университета опубликуют статьи о научных открытиях и достижениях. Впрочем, РАН сейчас работает достаточно эффективно, поэтому сомнительно, что правительство решится нарушить эту налаженную работу реорганизацией.

Третий вариант — интернационализация российского образования. Это значит, что нужно поощрять участие представителей российских вузов в международных конференциях. На этот путь развития сделал ставку МГИМО, который также аккредитовал несколько учебных программ в международных образовательных агентствах и приглашает на работу иностранную профессуру. Аналогичную работу проводит ВШЭ, которая намерена привлечь 100 иностранных профессоров.

Стремление вывести наши университеты в ТОП-100 международных рейтингов — не самоцель. Только такие действия сделают отечественный диплом престижным на всех континентах и уберегут российские вузы, имеющие собственные ценные наработки, от постепенного разрушения.