Учебное заведение для получения среднего образования

Одно из таких решений необходимо принимать родителям школьника, которые должны выбрать, где их чадо будет учиться – в обычной школе или же престижной гимназии.

Учеба в школах разных типов имеет свои особенности, которые нужно непременно учесть при выборе. Учитывать приходится все нюансы: физиологическое состояние ребенка, выраженные на данный момент его таланты и способности, возможность родителей помогать ребенку в процессе обучения. Если выбор в пользу гимназии, то родителям практически в каждом случае нужно быть готовыми к напряженной совместной с ребенком работе. Немаловажно и то, что для учащихся гимназий учебная нагрузка так велика, что зачастую свободного времени не остается и ребенок может попрощаться с дополнительными спортивными, музыкальными и прочими занятиями. С другой же стороны, нужно учесть, что учеба в гимназии – это пребывание в конкурентном, сильном коллективе, что с самого детства готовит ребенка к реалиям жизни, помогая в будущем адаптироваться во взрослой жизни более успешно. Помимо более высокого качества образования, обучение в гимназии – это развитие волевых, лидерских качеств, гибкости мышления. Кроме того, обучение во многих гимназиях дает некоторые льготы при поступлении в конкретные вузы, что позволит в будущем получить диплом об образовании более простым путем.

Обучение в обычной общеобразовательной школе предполагает меньшую нагрузку, что позволяет, в частности, ребенку серьезно заниматься музыкой, спортом, языками и пр., поскольку времени на эти занятия будет гораздо больше. Ученик обычной школы, благодаря наличию свободного времени может пробовать себя в разных сферах деятельности до той поры, пока не найдет то, что ему будет по душе. Но в этом же заключается и сложность. Если учебный процесс не полностью загружает ребенка, то заботу о правильной организации свободного времени должны взять на себя родители. Что касается перспектив поступления в вуз, то в случае обучения в обычной школе есть опасность, что и поступление, и обучение в вузе будут связаны с большими временными, финансовыми и интеллектуальными затратами.

Психологические аспекты также необходимо учитывать в каждом из случаев. Так, многие исследования показывают, что у детей, обучающихся в гимназии, более высок уровень тревожности, чем у их сверстников из обычных школ. В данном случае рекомендуется все же пересмотреть подход к обучению ребенка и если учеба в гимназии – это непрекращающийся стресс, то имеет смысл сменить школу. Но перед этим лучше обратиться к психологу, который адекватно оценит состояние ребенка – если высокий уровень тревожности мешает полноценной учебе, то средний уровень тревожности – это то, что, напротив, помогает держать себя в форме и задействовать все ресурсы организма с пользой.